Planificación del Nivel Inicial

Plan de clase. 


Bloque#6:Los Alimentos.
 
Tema: Dieta diaria.


APRENDIZAJES ESPERADOS




-Identifica los alimentos saludables para el desarrollo y crecimiento.



PROPÓSITOS:

-Desarrollar en los niños hábitos de cuidado y salud. 


ACTIVIDADES:

- Oración: gracias a papá Dios por este nuevo día a mi maestra y a  mis compañeros. Amén .


-Luego cantamos unas canciones.


 ENCUENTRO DE GRUPO.


-Pasar la lista.


 -Establecer el estado del tiempo. 


-Actualizar fecha en el calendario.


 -Dialogar con los niños. Tema: Dieta Diaria.


-La maestra sentada con los niños en el suelo en un círculo conversa acerca de los alimentos que consumimos diariamente. 


-Preguntarle a los niños que comen en el desayuno, la comida, la cena y la merienda.


 -Mostrarle algunos alimentos explicarle la importancia de comerlos.

 -Luego cantar un canción acorde con los alimentos. 

ACTIVIDAD GRUPAL.

Explicarle a los niños porque es importante tener buena salud.

 MERIENDA.

Recordarles a los niños la importancia de lavarse las manos antes de comer.

JUEGO AL AIRE LIBRE.

-organizar a los niños para jugar "la cinta". 


DESCANSO. 


-Llevar a los niños a tomar agua y descansar. 


EXPERIENCIAS GRUPALES.

-Que los niños dibujen la fruta que más le guste y colorearlas. 

GRUPO PEQUEÑO. 

- Recortar láminas de frutas y alimentos luego pegarlos en una hoja. 
     
 EVALUACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS.       

 Mediante preguntas:

- ¿Cómo se sintieron? 

-¿ Qué fue lo que más les gustó?

- ¿Qué cosas nuevas aprendieron?
  
      
 ORGANIZACIÓN Y DESPEDIDA.


-Revisión de pertenencia y asignaciones de tarea.


 



 CAZA DEL TESORO.

                LOS ALIMENTOS.

                  Introducción.

Los alimentos son buenos para la salud y para tener una buena dieta balanceada.

                       Tema.

                   Los alimentos.
                    Bloque # 6:


                  Pre-primario.


                       Preguntas.

¿Qué son los alimentos?

¿De donde vienen?

¿Cómo se producen?

             
           Una gran pregunta.

¿Por que es importante alimentarse?



       La evaluación será por medio de preguntas.

¿Qué beneficios obtenemos de los alimentos?

¿Cuáles tipos de alimentos conoces?

http://www.sanar.org/alimentos
http://lavidadesdelosojos.blogspot.com/2012/05/de-donde-provienen-los-alimentos-que.html
http://www.noticiascaracol.com/salud/video-258255-se-producen-los-alimentos-organicos-y-cuales-son-sus-beneficios
https://www.youtube.com/results?hl=es&biw=1256&bih=878&q=imagenes%20de%20alimentos&ie=UTF-8&sa=N&tab=i1


     

  

caza del tesoro en parejas.

                               CAZA DEL TESORO.

                                Mi cuerpo.

                                    Introducción.

Mi cuerpo es muy importante, porque realizo muchas cosas con él, como es el simple hecho de caminar, saltar y trasladarme de un lugar a otro, mover mis manos para tomar lo que necesito, por ejemplo tomar la cuchara que ocupo para comer, subir y bajar.

 

TEMA:

Mi cuerpo.

Pre-primario: tercer ciclo.

 

Preguntas:

¿Cuáles son las partes de mi cuerpo?

¿Cómo  cuidamos nuestro  cuerpo?

¿Por qué  es  diferente el  olor  de cada cuerpo?

Páginas donde encontramos las respuestas.

https://www.google.com.do/#hl=es&gs_rn=8&gs_ri=psy-ab&tok=jwkdu18smzogE33AHSqtRA&cp=19&gs_id=22&xhr=t&q=imagenes+de+mi+cuerpo&es_nrs=true&pf=p&biw=1280&bih=907&sclient=psy-ab&oq=imagenes+de+mi+cuer&gs_l=&pbx=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.44770516,d.eWU&fp=99fc39a7281579d5.

http://www.youtube.com/watch?v=kqBew3Pckxw.

http://www.losporque.com/medio-ambiente/por-que-tiene-cada-cuerpo-un-olor-propio-diferente-de-los-demas.html.

 

UNA GRAN PREGUNTA:

¿Por qué es importante el cuidado de nuestro cuerpo?

EVALUACIÓN:

 La evaluación será por medio de preguntas y la observación de un video relacionado con el tema.

¿Conozco mi cuerpo?

¿Partes de mi cuerpo?

¿Cuidado de mi cuerpo?

 

CRÉDITOS:

Las páginas que utilizamos fueron de gran ayuda para la elaboración de este trabajo.

CAZA DEL TESORO.

Tema: La higiene personal
Grado: Pre-primario.

  Introducción: La higiene personal no es más que, aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo.

Encerrar con un círculo los hábitos de higiene.
¿Qué es la higiene?
¿Cómo cuidamos nuestro cuerpo?
¿Qué usamos para bañarnos?
¿Qué debemos hacer antes de bañarnos?
¿Qué debemos hacer después de bañarnos?

Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=YMPjaxySXwM http://lieskap.blogspot.com/.
La gran pregunta:



¿Qué nos pasaría si no cuidamos nuestro cuerpo?
Evaluación:   Logrado/   En proceso.   No logrado *
-Identifica los hábitos de higiene.
-Muestra interés por el aseo personal.
-Muestra respeto y cuidado por su cuerpo.
-Práctica hábitos de higiene para prevenir las enfermedades y mantener la salud de su cuerpo.
-Identifica los objetos a utilizar para higienizar su cuerpo.

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